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    建設有故事的校園
    189-5560-1444

    潛山市開發區中心幼兒園

    你跌跌撞撞奔向我,奔向這個世界成長的道路,難免磕磕碰碰但我仍然堅信你就是地平線上冉冉升起的太陽懷揣著天馬行空的顆顆夢想敞開心靈沐浴著愛的陽光和雨水盡情茁壯成長逐夢途上眸眼光芒 嘴角上揚用你的天性發揮想象用你的雙手揮舞著畫棒淘寫一段色彩斑斕的童年時光成長之路途 + 生命地平線 + 人生起跑線‖▼▼小孩子的夢是五顏六色的,用七顆氣泡, 寓意天馬行空的夢想, 綻放七彩童年; 用七束陽光,
    案例介紹



    你跌跌撞撞奔向我,奔向這個世界

    成長的道路,難免磕磕碰碰

    但我仍然堅信

    你就是地平線上冉冉升起的太陽

    懷揣著天馬行空的顆顆夢想

    敞開心靈

    沐浴著愛的陽光和雨水

    盡情茁壯成長

    逐夢途上

    眸眼光芒 嘴角上揚

    用你的天性發揮想象

    用你的雙手揮舞著畫棒

    淘寫一段色彩斑斕的童年時光










    成長之路途   +   生命地平線   +   人生起跑線






    小孩子的夢是五顏六色的,

    七顆氣泡, 

    寓意天馬行空的夢想, 綻放七彩童年; 

    七束陽光, 

    寓意孩子是七八點鐘的太陽, 活力四射; 

    彩虹棒棒糖, 

    寓意孩子都能嘗到幸福的甜蜜;

    七彩雨滴,

    寓意老師是潤物細無聲的春雨, 無聲的愛育; 

    七枚指紋,

    寓意無法復制的童年, 追尋不一樣的成長時光。










    兒童擁抱太陽的畫面進行重影處理,

    寓意小小的孩童能夠在園中盡情敞開心靈,

    沐浴著愛的陽光和雨水,

    讓每一顆心靈都能感受到母愛般的溫暖,

    激發愛的力量。

    雨中的新芽進行擬人化設計,

    好似一棵茁壯成長的小樹苗,

    被陽光煦育

    被春雨潤育

    被夢想養育

    讓每一顆新芽都能快樂幸福成長,

    享受斑斕童年。


    園徽因此呼之欲出









    愿中心幼兒園的孩子在溫暖無比的陽光下茁壯成長;在星辰大海的夢想盡情甜蜜;在漫長的童年生活中感受到愛的力量;在教師的細心呵護下快樂成長;在天馬行空的世界里奮勇飛翔。









    大廳

    潤愛·淘夢

    主題大廳與休憩區隔門背靠,小淘淘的可愛臉龐掛著微笑,暖暖的愛在此處無聲洋溢,教師風采、學生風采仿佛在墻上向你招手。在這里,你總能嗅到一種叫做溫暖的味道。

    走廊

    愛·夢與你

    走過大廳轉角遇見走廊

    沿用大廳的暖色調進行設計,從“唱響芳華 伴夢成長”到“舞動童年 快樂成長”再到“筆繪夢想 七彩成長”,不同的階段予以不同的詮釋,不同的環境扮演不同的角色,成長階梯從這里開始編輯。

    樓道

    愛·夢與行

    玩出彩 夢出色

    旨在讓孩子們模仿世界名畫中動作進行角色扮演游戲,游戲間定格快樂,飾與畫旁,達到讓孩子們在玩樂中賞析名畫的教育目的,這便是潤愛無聲。

    教室

    愛·夢與未來

    考慮到幼童的安全健康與認知范圍,整間教室使用了可愛的圓角桌椅柜、小巧的落地床來鋪陳。利用明確的分區線將學習區與休息區劃分開來。并融入可變換的區角設計,使實用與美學二者皆有。

    多功能室

    愛·夢與心

    多功能室因其功能多元化,因此以多功能的設計來詮釋,將七彩夢想、滿載夢想的小火車、夢想的城堡、ABC和加減乘除、園徽燈等元素進行美化設計,讓孩子們在這里放松活動,綻放天性。

    宣傳欄

    愛·溢出來

    運用七巧板、輔助色等元素來點綴孩子們的活潑,讓孩子們可以和校園來一場遇見愛的旅行,讓滿園的愛盡情溢出來。


    END

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